学校卫生工作千头万绪，涵盖了传染病防控、生活饮用水、教学和生活环境卫生等方方面面的事务。为了帮助学校做好卫生管理工作，厦门市所学校卫生监督科（以下简称市所学卫科）以学校需求为导向，在完成好卫生监督任务的前提下，多措并举服务监管对象。

　　立足理论层面，编印工作手册

　　学校卫生涉及到诸多法律法规、规范性文件和卫生标准。并且，随着经济的发展、社会的进步，它们还会不定期地被修订更新。在日常卫生监督工作中，学校卫生监督员发现校医、总务等负责学校卫生工作的管理人员不能全面、准确地掌握学校卫生相关管理规范的情况屡见不鲜。

　　为了让学校卫生管理人员更及时更全面地掌握学校卫生相关知识，市所学卫科从“突发公共卫生事件管理、传染病预防控制管理、常见病地方病与多发病管理、生活饮用水管理、教学和生活环境卫生管理”五块内容着手，分别梳理每部分的卫生管理要求，逐条逐项解读，并附上与要求相对应的法律法规标准依据摘要。编印成简明易查的《学校卫生工作手册》后，免费发放给学校参考使用，受到校方的欢迎。

　　拓展多种渠道，提供远程指导

　　为了更好地给学校提供卫生方面的技术指导，市所学卫科拓展了线上交流、自媒体和传统媒体宣传等多种渠道。

　　一方面，建立校医微信工作群，及时转发学校卫生相关法律法规和文件要求，随时随地在线答疑解惑。同时，校医们也会通过微信群交流经验、探讨问题、建言献策。方便快捷地线上交流拉近了卫监和学校双方的距离，创造了学校卫生工作者间互动学习的机会。

　　另一方面，每年在春、秋开学初或冬春传染病高发季节，市所学卫科都会在单位微信公众号及报纸等传统主流媒体上宣传学校传染病相关常识和防控要点，提醒学校和家长注意做好防范。

　　响应学校需求，丰富服务模式

　　针对学校提出的个性化需求，市所学卫科总是力所能及地予以响应支持。例如学校开展疫情防控应急演练之际，应邀到现场进行观摩指导；上门为高校教职员工进行新冠肺炎疫情防控的培训；赴共建校开展捐书帮扶活动，并举办预防近视、健康饮食等系列科普讲座。

　　分析问题原因，寻求解决措施

　　对于在卫生监督检查中发现的问题，市所学卫科不仅仅只是简单地给学校下发一份意见书了事，而是会帮助他们一起分析出现问题的原因，寻求行之有效的解决措施。例如在双随机抽检后，针对有些学校对黑板均匀度不合格这项指标无所适从，不知该如何整改这种情况，卫生监督员会从介绍指标的测量和计算方法着手，和校方一起分析可能出现不达标的原因，以及如何加以改进解决。

　　想学校之所想，急学校之所急。市所学卫科正是本着“以学校需求为导向”的理念，将服务监管对象的种种举措融入到了日常卫生监督的点点滴滴中。卫生监督员也从令人发怵的“挑刺者”逐渐转变成了受校方欢迎的“引路人”，引导学校的卫生管理向规范化发展，营造更健康安全的学习生活环境。（厦门市卫生和计划生育监督所供稿）