学校卫生环境具有人口密度大，易传播传染性疾病的特征。莘莘学子的身体健康关系着无数个家庭的希望和祖国的未来，做好学校卫生监督工作能有效防范传染病和其他突发公共卫生事件的发生。

一、学校卫生管理工作的现状

（一）学校卫生监督综合性强

学校卫生监督工作覆盖多个领域：传染病防控、饮用水监管、医疗卫生监督、教学环境规范，具有广泛性和综合性。这使得我们在工作中既要面面俱到，也要有所侧重，及时发现并排除安全隐患。学校卫生监督工作涉及教科体、食药等多个部门，并由疾病预防控制中心提供技术支持，需要各部门相互协调，共建良好的监管氛围。

（二）学校卫生管理不完善

部分学校领导对卫生工作不够重视，学校卫生工作开展不到位。传染病防控相关制度未建立或不够完善；晨午检、因病缺勤记录、因病缺勤追踪记录、新生入学接种卡查验记录、补漏种记录等未落实；缺乏对传染病、常见病的宣传教育，使得师生自我安全保护意识不足。

硬件设备投入不足。多数学校人均面积、课桌椅、采光照明不达标，大多数学校保健机构不健全，保健老师配备不足；

（三）学校卫生管理的新形势

二胎政策放开后，公众对托幼服务的需求很大，各地幼儿园如雨后春笋般出现，但办学水平参差不齐。大型私立幼儿园由于办学资金充裕，卫生条件良好。而一些民办小型托幼机构则存在诸多问题，认识不到位，管理不规范，制度不齐全，记录落实不到位，环境较差，存在人均面积小，通风换气差的问题，难以保证幼儿的身心健康。要从根源上解决问题，需要政府大力发展公立幼儿园，以及提高私立幼儿园办学门槛，也需要卫生监督部门引起重视，严格实行预防性卫生审查，指导相关托幼机构改善卫生环境。

二、对学校卫生监督工作的思考

（一）卫生监督部门应加强与教育部门的沟通协调。大力开展学校卫生监督法律法规的宣传，加强对学校卫生管理人员的培训，帮助其增强卫生安全主体责任意识，提高法律意识和专业化管理水平，发挥主观能动性。对在监督中发现的问题督促学校及时改正。遇到重大安全问题要及时函告教育部门，合力规范学校卫生管理工作。

（二）实行规范化管理。统一制定一套较为完善的学校卫生管理制度发给各校，学校应结合自身实际情况修改完善并存档保存。统一制定晨检记录、因病缺勤记录、新生入学接种卡查验记录、消毒记录等相关表格，要求学校按规定填写并留存备查。指导学校定期设立卫生宣传栏或是开设健康课程，介绍传染病防控等相关知识。

（三）重视对外宣传，树立卫生计生监督良好形象。创新宣传形式，利用新兴媒体平台，如微信微博等，以文、图、视频等多样形式作为载体，普及卫生监督相关法律法规，在轻松活泼的氛围下传播价值观，树立良好的社会形象，扩大影响力，争取公众的理解和政府的支持，促进卫生计生监督工作顺利开展。

（四）重视预防性卫生审查。《学校卫生工作条例》第二十八条：“县以上卫生行政部门对学校卫生工作行使监督职权。其职责是：“对新建、改建、扩建校舍的选址、设计实行卫生监督”。但一些学校在建设、设计审查和竣工验收均未向卫生监督部门提出申请，导致卫生监督部门对其无预防性卫生审查，监督倒置，一些硬件配置不符合卫生要求，后期整改成本很大，给卫生监督部门后期的监督管理带来很大的难度。例如，有的学校将教室靠走廊的窗户设计得很高，本意是要减少过道人流对教室内学生注意力的分散，但忽视了减小窗户面积对于采光的影响，得不偿失。而预防性审查则可以在初始阶段对之进行指导，使其符合卫生标准。

社会经济在不断发展，影响学校学生健康的因素不断增加，卫生监督执法队伍也要积极调整以适应新形势、新变化。补充有专业背景的新鲜力量，注重知识的更新换代，不固步自封，保持学习积极性和主动性，不断提高自身素养。以理论指导实践，在实践中充实理论，不断提升自身执法水平，为师生提供安全卫生的教学生活环境。