一起流腮引发对托管机构监管的思考

2020-11-18 23:54发布

本文转载自四川省卫生健康委员会(卫生执法监督)

 

背景介绍:苍溪县地处四川盆地北缘、大巴山南麓之低、中山丘陵地带,是个贫困县,同时也是个农业大县。2017年末全县户籍总人口76.44万人,其中,非农业人口13.08万人,农业人口63.36万人,由于发展局限,大部分农业人口选择到省外发达地区务工,农村基本上剩下的都是老人和小孩。全县共有各级各类学校254所,在校学生85910人,其中小学在校学生39985人,普通中学在校学生26445人,其中大部分学生都是留守儿童。苍溪县城区共有6所小学,1所初级中学,每所学校附近的居民区内至少隐藏着几家大小不同,规模不一的托管机构。据不完全统计,苍溪县城至少分布着20家托管机构,基本上为个人经营。

形成原因:

(一)、随着社会的发展,人们对教育越来越重视,为了让孩子接受更好的教育,许多留守儿童被送到县城中小学读书,父母则在外地务工挣钱。为了解决留守儿童的学习生活问题,许多外出务工的父母选择将子女送到托管中心,正是由于苍溪这种县情,造就了苍溪托管机构的刚需市场。

 (二)、托管机构主要服务对象为小学和初中。小学没有宿舍,初中宿舍又不足,导致留守儿童的家长不得不为子女寻找生活场所,有的由爷爷奶奶在附近租房监管,有的送至亲戚处,剩余大部分不得不选择托管机构。

托管内容:托管机构主要提供课业辅导、住宿、餐饮服务,称之为全托,也有少数只提供辅导或者餐饮的。托管机构一般设置在离学校近的居民楼内,根据住房面积不同,规模人数由2050人不等。一般一间卧室放置4张钢架上下铺床,可以供8名学生住宿。根据侧重点不同,管理人员数量也不同。侧重生活(吃住)的一般由23名家庭成员管理,侧重培训辅导的大多聘请34名教师看管。

潜在危险:

(一)、硬件设施不达标:托管班开设在居民楼里,几乎没有任何合格的消防设施,一旦出现火灾等险情,后果难以想象;房屋空间小,人数多,过于拥挤,空气流通不好;卫生清洗消毒设施设备未配置或配置不合格

(二)、人员资质不达标:管理人员安全意识、卫生意识差;从事辅导教学的“老师”无教师资格证;从事餐饮住宿工作的人员无健康合格证。容易引起公共卫生安全事故、食品安全事故、火灾等其它事故。

事件起因:20184月,苍溪县城某小学生发生11例流行性腮腺炎(简称流腮,俗称痄腮。四季均有流行,以冬、春季常见。是儿童和青少年期常见的呼吸道传染病。它是由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染,以腮腺肿痛为主要特征,有时亦可累及其他唾液腺。常见的幷发症为病毒脑炎、睾丸炎、胰腺炎及卵巢炎。腮腺炎病毒属副黏液病毒科,属于丙类传染病)随即教科、卫计、食药、疾控等部门联合行动,控制住了疫情。20185月,该校又出现10多例流腮患病学生,此次引起县政府高度重视,成立以副县长牵头的处置小组。经调查发现,第一次患流腮学生被要求回家隔离治疗,然而并没有回家,而是在附近的托管机构继续生活学习,导致托管机构的学生被传染(同为该校学生)。

监督管理:托管机构提供教学、住宿、餐饮,从内容上看,直接参与监督管理的部门有工商部门(现市场监管)、教科局、卫计局、食药部门(现市场监管)。以上部门分别对其经营(营业执照)、办学(办学许可证)、住宿(卫生许可证)、餐饮(食品生产经营许可证)监督管理。此外还有疾控、公安、消防、安监、综合执法各行其责。由于体制改革,加强事中事后监管,这些托管机构办理工商营业执照轻而易举,其它证件就置之不理。

监督难点:如果从提供服务的侧重点不同,监督管理的主体部门就不同。本文站在卫计监督的出发点上主要从住宿切入。根据《住宿业卫生规范》(卫生部商务部 文件 卫监督发〔2007221号)第二条对适用范围的解释:“本规范适用于中华人民共和国境内一切从事经营服务的住宿场所。”托管机构既然收取了家长的费用(含住宿、餐饮、辅导等),为学生提供住宿服务,那么就应该符合《住宿业卫生规范》。在第三条第(一)项用语含义:住宿场所,是指向消费者提供住宿及相关综合性服务的场所,如宾馆、饭店、旅馆、旅店、招待所、度假村等。虽然没有明确列出托管机构,但是确实是向消费者(学生)提供住宿服务,因此可以认定提供住宿的托管机构就是住宿场所。然而根据第二十九条证照管理:“住宿场所、从业人员及健康相关产品应证照齐全。卫生许可证悬挂在场所醒目处,营业执照、从业人员健康合格证明及卫生知识培训合格证明有效,健康相关产品卫生许可批件或备案文件复印件真实完备。”是否提供住宿的托管机构应该办理《卫生许可证》,从业人员办理《健康合格证》。根据《公共场所卫生管理条例》(198741日国务院发布)第二条所列公共场所七类二十八项中并没有托管机构。因此不能按公共场所管理(咨询过省总队),因此执法力度大大减弱。

相关建议:

(一)、相关部门联合行动,严厉打击非法托管。

(二)、为有条件的托管机构提供指导,使其符合标准,合法经营。

(三)、新建、扩建学生宿舍,满足学生住宿。

(四)、政府牵头兴建符合标准的留守学生之家。

赞赏支持